日前，湖南省教育廳頒布了《湖南省中小學生命與健康教育指導綱要(試行)》，規定避孕、預防艾滋病等內容，要進入該省中小學生命健康教育課程。去年，在廣西省桂林市的一次“青春形象”大賽中，13名獲獎中學生得到的主要獎品竟然是一大盒包裝精美的避孕套！而廣州市某中學一位生理健康老師曾經做過一次調查，結果顯示
820名女學生有7名(都在14歲以下)有過懷孕的經歷！
近年來，性接觸和性病在中小學生群體中出現蔓延趨勢，少女懷孕比率增加。
能不能主動給未成年少女發放避孕套？如何告訴中小學生避孕方法？一直飽受爭議的青少年避孕問題再次拷問著我國未成年人的生理健康教育。
個案
14歲女生如廁生出小孩
不久前，在清遠市曾經發生過這樣一件不可思議的事情，年僅14周歲的初一女學生阿文(化名)因肚子痛到醫院就診，誰知在如廁時竟生下一名女嬰。
據清遠市一家醫院的醫生介紹，4月23日凌晨2時許，阿文在班主任和幾名女同學的陪同下來該院就診。班主任告知當晚值班醫生，阿文從頭天晚上就喊肚子疼，連續一兩個小時。醫生剛讓阿文躺下準備檢查一下，孰料阿文突然站起身說要如廁，于是急沖沖地走到離急診室10米遠的女廁。幾分鐘后，阿文一陣驚叫，醫生、老師連忙趕到廁所看個究竟。令人吃驚的是，映入眼簾的竟是一個剛出生的女嬰以及一攤鮮血，阿文臉色蒼白地倚在墻邊。
據了解，從1990年開始，因為父母在廣州打工，阿文一直在校寄宿。事發前幾個月，阿文曾出現嘔吐等癥狀，父母還以為她是月經初潮過早而出現的紊亂現象。據阿文的母親介紹，嬰兒的父親是同村一個19歲的無業青年。該名男子也承認與阿文發生過關系。為阿文“接生”的醫生說，這個悲劇的根源在于阿文對性、避孕和生育知識一無所知，否則不可能導致這樣的結局。
現狀
性教育從“娃娃”抓起
日前，針對青少年的性心理問題，記者在廣州一些中學校園中進行了采訪，但遇到一些令記者頗為“尷尬”的事情。
某中學一位姓胡的中學生告訴記者，關于男女生關系發展到何種程度，如今在同學中流行著“ABCDE”的說法。看到記者一臉困惑的樣子，小胡嘲笑記者說：“還是記者呢？連這都不懂。”他解釋說，A是接吻、B是愛撫、C是性行為、D是懷孕、E是墮胎即人工流產。簡單的五個英文字母，竟然是婚前性行為的全套內容。據一些中學生介紹，他們當中有些人已經不斷嘗試過A和B，也聽說過有人經歷過C、D、E。記者發現，這些中學生發生性行為的特點是：不考慮后果就嘗試，而且認為這樣很浪漫，也不是什么了不得的事情，一旦出了問題就束手無策。
廣州市十一中何燕嫦醫生告訴記者，她曾對1200名學生做過一個調查，結果發現，10%-25%的中學生存在與異性“交往過密”的現象，25.3%的男生和9.51%的女生有過手淫行為。
有著33年生理健康咨詢教育經驗的何醫生對記者說，她的調查顯示，雖然目前中學生對性知識和艾滋病知識有一定的認識，但主要來自影視和雜志，學校的健康教育和醫生隨診教育所占的比例偏低。
長久以來，人們一直認為，在課堂上大談“性”畢竟尷尬，孩子長大了，對性就自然會“無師自通”的。但近年來，種種跡象表明，我國的教育部門正在打破千百年來形成的性禁忌傳統，開始在中小學設性知識教育課程。有專家說，性教育也要從“娃娃”抓起。在這次湖南省教育廳把避孕、預防艾滋病等內容納入中小學教學規劃之前，已有上海、武漢、重慶、西安、哈爾濱等十幾個城市陸續推出此類教育計劃，有的地方甚至還出版了相關教材。
目前，廣州市中小學衛生保健所編寫的中學生系列《健康教育》教材已在廣州各中學使用。該教材也有專章講述避孕和艾滋病等內容。相比其他省市缺乏性教育教材的窘境，廣州在這方面是走在全國的前列。
試點
班會上學生公開談“性”
既然是教材，自然是重在“教”，但記者在采訪時了解到，不少學校只是把它當作學生的課外讀物，真正開課談“性”的并不多。即使有上課，有些學生卻把它當作熱鬧看。何燕嫦醫生說，她過去經常給學生作講座，一次她在講到精子的時候，就有學生問“精子是怎么進入子宮的？”，下面的學生就跟著笑。“他們實際上是知道這方面的知識，只是為了故意搞笑而已。搞不好，這些就失去了嚴肅性。”可見，一個合適的性教育形式非常重要。
據了解，廣州市十一中是市中小學衛生保健所的試點學校，經過多年的摸索，該校近年開辟了“性主題班會”的新型授課形式。“一個班50人左右，由班主任牽頭開‘性’班會，學生與老師之間、學生與學生之間都有互動，效果就好多了。”何醫生說。據了解，在這類班會中，課堂的氣氛非常好。即使諸如“月經來潮”“手淫是否有害？”“子宮在哪兒？”等尷尬問題，膽大的學生也會踴躍發言。一堂班會后，學生對這些知識的掌握程度明顯增加。
但是，這種公開討論的方式也遭到了少數家長的反對。據了解，在一次家長座談會上，有家長就說：“現在對學生指導性健康知識是必要的，但不能過于明顯，過于公開。”
爭議
該不該向學生發避孕套？
廣州市某中學的一位生理健康老師，經過對820名中小學生進行的問卷調查，結果發現有7名14歲以下的女生有過懷孕的經歷，其中還有3名是小學生！懷孕的比例將近1%！現在的問題是，既然青少年發生性行為無法杜絕，學校、老師、家長該不該采取一些積極的避孕措施減少對少女的危害呢？比如該不該給中學生發放避孕套？
早在2000年2月初，法國一些學校就作出過嘗試，為了避免懷孕對女中學生帶來身心危害，這些學校決定向有需要的女學生免費派發避孕丸，事后引起沸沸揚揚的一片爭議。美國有些州的教育部門也給學生提供避孕套，同樣引起了巨大的爭議。在這方面，我國有些地方也有過嘗試。2004年5月，桂林市舉行了一次“青春形象”大賽，13名獲獎學生最后得到的獎品竟是一盒包裝精美的避孕套。舉辦者聲稱，此舉的目的是為了宣傳避孕知識的重要性。
據了解，究竟該不該給存在(或可能存在)性行為的中學生發放避孕套？目前存在著“人格教育派”和“實際效果派”之爭。
何燕嫦表示了明顯的反對意見，她說，我們國家和社會還沒達到西方發達國家的那種開放程度，這種做法是根本不可取的。因為這是對中學生的性暗示，等于告訴他們學校、老師容忍了他們的性行為。目前學校可以做的只能是采取積極的引導措施，事前避免學生發生性行為。
不過，也有部分家長持贊同觀點，他們認為孩子既然發生了性行為，如果無法杜絕的話，家長應該給孩子提供避孕套。這樣做的目的，一是可以預防女孩懷孕流產造成的身體傷害，另外，至少可以減少性病的傳播。
“我覺得現在的中學生肯定知道使用避孕套了，也知道去哪兒買，還用我們發放和教他們使用嗎？”有些老師表達了這樣的看法。
