????建設(shè)10所小區(qū)配套中小學(xué)改造150所農(nóng)村薄弱學(xué)校 ——市教育局局長(zhǎng)徐劍波談教育現(xiàn)代化

????2011年，對(duì)于青島教育而言將是個(gè)值得記憶的年份。《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020）》1月6日起面向社會(huì)公開征求意見，并將在不久正式開始實(shí)施，一幅長(zhǎng)達(dá)十年的教育畫卷就此展開。市教育局局長(zhǎng)徐劍波說(shuō)，今年是“十二五”的開局年、起步年，全市教育部門將深入貫徹落實(shí)市委十屆十次全會(huì)精神，組織做好《綱要》的頒布實(shí)施工作，按照世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教育發(fā)展公平化、內(nèi)涵化、終身化、信息化、國(guó)際化展開工作。

????新的一年，我市將對(duì)中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)（市）教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系進(jìn)行專題研究制定，統(tǒng)籌做好學(xué)校項(xiàng)目規(guī)劃、用地和資金安排等工作，力爭(zhēng)新開工建設(shè)10所小區(qū)配套中小學(xué)。

????在均衡教育資源配置方面，我市將繼續(xù)支持五市改造150所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)取暖、熱飯?jiān)O(shè)施和廁所改造以及課桌椅更新工作，繼續(xù)選派 500名教師赴農(nóng)村支教，組織1000名高校師范生和500名農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)和教師培訓(xùn)工程，繼續(xù)把教師補(bǔ)充計(jì)劃主要用于農(nóng)村學(xué)校，重點(diǎn)補(bǔ)充急需的音體美、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師和衛(wèi)生工作人員，提升城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化水平。我市還將為五市200余所農(nóng)村中小學(xué)新建或升級(jí)改造校園網(wǎng)，全市所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)寬帶接入教育城域網(wǎng)；將啟動(dòng)新“班班通”建設(shè)，加強(qiáng)通用技術(shù)、科學(xué)探究（數(shù)字）實(shí)驗(yàn)室和地理、歷史教室建設(shè)，提升學(xué)校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平。

????在備受關(guān)注的學(xué)前教育方面，市政府《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》的制訂實(shí)施和配套政策制訂工作將于今年完成。我市將采取政府財(cái)政撥款、財(cái)政補(bǔ)貼、新建等形式，擴(kuò)大公辦幼兒園數(shù)量和規(guī)模。一方面，我市將加大在市區(qū)新建小區(qū)配套幼兒園中建設(shè)公辦園力度；另一方面，我市還將優(yōu)化農(nóng)村幼兒園布局，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱園改造，按照省定標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)建設(shè)45所鎮(zhèn)（街）中心幼兒園和210所獨(dú)立幼兒園。

????努力增強(qiáng)職業(yè)教育和高等教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力將作為2011年教育重點(diǎn)。為此，我市將加快推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)，圍繞我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)建設(shè)，積極推動(dòng)新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)方面的專業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)8個(gè)校內(nèi)實(shí)

????訓(xùn)基地和10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。完善高校與地方的合作共贏機(jī)制，協(xié)調(diào)促進(jìn)在青高校與地方的產(chǎn)學(xué)研合作，支持國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園建設(shè)。積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)來(lái)青辦學(xué)，推進(jìn)山東大學(xué)青島校區(qū)建設(shè)。我市還將以啟動(dòng)國(guó)家高職綜合改革試點(diǎn)為契機(jī)，探索建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系和高職院校、行業(yè)企業(yè)深度合作的體制機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域高等職業(yè)教育資源，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)，深化“雙元制”、“集團(tuán)化”、“半工半讀”等辦學(xué)模式改革，更好地促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深層次結(jié)合。

????教育質(zhì)量的提升關(guān)鍵在師資。在2010年開展10萬(wàn)教師師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“十萬(wàn)教師技能大練兵”活動(dòng)，夯實(shí)教師基本職業(yè)技能、提高新課程實(shí)施能力和運(yùn)用信息技術(shù)手段改進(jìn)教育教學(xué)的能力。(記者 劉淼)