????思考篇

????考查課基本不考，學校直接給分

????6月11日至6月13日，初中畢業生需要參加語文、數學、外語等七門課程的考試。但很多人忽略了另外五門考查課課程：音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程、學校課程。雖然同樣是中考考試科目，但記者調查發現 ，初三以后，不少學校的音樂、美術課被“正課”擠沒了，考查課基本不用考，往往是學校直接給分，這樣合理嗎？

????考查課基本不考直接給分

????6月11日到18日，中考開考。根據青島市中考政策，音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程、學校課程也是中考組成部分 ，在九年級進行，由初中學校組織。各學校都是怎么組織的呢？6月12日，記者在青島市交通職業學校考點進行了隨機調查。

????“什么考查課程？”記者一問，一位來自某中學的女生不解地反問。她告訴記者，自從上初三后這些課程就沒上過 ，更別談考試了。“初一初二時考過 ，比如說音樂，老師讓我們唱首歌，說不唱就判0分，不過后來有人沒唱也得分了。這五門課程不需要學生參加考試，學校直接給分數。”

????53中的小徐(化名)也告訴記者，音樂、美術等這些課程，自己跟同學都沒有參加什么考試，學校就全給分了。16中的兩位同學也都搖了搖頭。7中的一名學生小劉則明確回答，“不用考就給分。”47中的一位男生告訴記者，自己學校也不用參加考試，直接給分 。不過記者調查發現，不少學校都存在不重視考查課、不用考直接給分等現象。

????初三后考查課被正課占了

????采訪中記者了解到，上初三后，很多學校的音樂、體育、美術、綜合社會實踐等課程就沒有再上過。這位女生告訴記者，“占課，都被正課老師給占了。一上課，語文老師就進來了，也不用說什么就直接說這節課咱們做什么做什么，自習的機會都沒有。”

????53中的小徐(化名)告訴記者，“初一、初二上，每周一節課，初三偶爾上，現在都不記得什么時候上過了。”上初三后這些考查課程基本上都沒有上過了，都被正課老師給占了。16中的兩位學生你一言我一語地爭著告訴記者，“初一初二音樂、美術都正常上，還是走班制的形式上，但是一進初三就很少上了。而體育課從初一開始就被占了。”

????在采訪中，這些學生均表示愿意上這些課程。“一周就一節。我們肯定愿意上，我覺得放松放松也挺好的。而且上這些課并不會浪費時間，也能學到很多知識。”7中的小劉告訴記者，“全學校都那樣，一到上課的時間，教這些課的老師都不來，正課老師就進來了。”

????這五門課到底該怎么考？

????這5門課該怎么考查？記者問了幾名教育業內的老師、主管人士，均不愿多說。一名教師告訴記者，考肯定應該考，不過形式可以靈活一些，具體怎么考自己也不知道有什么標準。

????根據市教育局的中考招生政策，這五門考查科目形式由學校根據《山東省普通中小學考試管理規定(試行)》自行確定。對于音樂、美術、綜合社會實踐、地方課程、學校課程等考查科目，鼓勵采用開卷考試、實驗操作、聽力測試、辯論、情景測驗、成果展示、小論文以及面試答辯等多種考試、考查方式。

????不過從記者調查結果來看，這五門考查科目并未“開考”。據教育界人士分析，主要有兩個原因，一個是中考指揮棒在發揮作用，學生主要以中考成績為依據進高中，體育與健康的開課情況就比音樂、美術好一些，因為體育與健康在中考成績中占到30分，將來還要提高到45分 ；第二個原因則是體育與健康是由教育局統一組織考試，學生參加考試及考試成績是公開的，而考查課由學校自行組織，即便是教育主管部門也很難進行有效監督。